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课程简介

　　装饰设计是根据室内的使用性质、环境和相应的标准，运用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。通过设计这一手段，使室内空间不仅具有使用价值，能满足相应的功能要求，同时也要通过设计表达一种文化、风格、气氛等精神因素。

　　按设计深度分：室内方案设计、室内初步设计、室内施工图设计。

　　按设计内容分：室内装修设计、室内物理设计（声学设计、光学设计）、室内设备设计（室内给排水设计、 室内供暖、通风、空调设计、电气、通讯设计）、室内软装设计（窗帘设计、饰品选配）、室内风水等。

　　按设计空间性质分：居住建筑空间设计、公共建筑空间设计、工业建筑空间设计、农业建筑空间设计。

　　最常见的分类即公装（公共建筑空间设计）、家装（居住建筑空间设计）。

　　装饰设计软件目前主流应用主要有：Auto cad、3ds max、Vary、Photoshop

　　3ds max课程主要任务：通过对三维标准建模、复杂建模、样条曲线建模、多边形建模，以及材质、贴图和灯光的学习，使学生掌握三维制作的基本思路、方法和技巧，培养学生的实际动手能力和独立思考问题及解决问题的能力。

　　Auto cad课程重点培养学生的实际动手能力和空间想象能力。通过对Auto cad软件的讲授与学习，能够让学生掌握绘制工程图基本原理、基本方法和基本技能，能独立地绘制各种工程图。同时深入地了解AutoCAD绘制工程图的主要功能、方法和和技巧，从而达到融会贯通、灵活运用的目的。

　　 VRay渲染器提供了一种特殊的材质——VrayMtl。在场景中使用该材质能够获得更加准确的物理照明（光能分布），更快的渲染，反射和折射参数调节更方便。使用VrayMtl，你可以应用不同的纹理贴图，控制其反射和折射，增加凹凸贴图和置换贴图，强制直接全局照明计算，选择用于材质的BRDF。

　　photoshop请参阅平面设计内容介绍。

面向人群

1.计算机初学者

2.文秘办公人员

3.仓库管理、统计人员

4.会计从业人员

1.意向室内设计师

2.意向建筑效果图设计人员

3.意向景观园林设计

4.意向家居设计

5.意向机械绘图员

6.设计总监

Autocad系统学习

课时安排：3周

三个月+  掌握装潢设计

理论与实践相结合，注重技能操作，人手一机，案例教学

3ds max系统学习

课时安排：8周

VRay系统学习

课时安排：2周

夯实基础

能力提升

● 基础操作 辅助绘图

● 绘图命令 文字、面域、测量工具

● 填充、创建块、插入块命令

● 修改命令 删除、复制、镜像、偏移

● 阵列、移动、旋转、缩放、拉伸

● 修剪、延伸、打断于点、打断

● 倒角、圆角、分解

● 图层的使用与管理

● 标注的创建与编辑

● 输出、打印

● 基本知识与操作 基本建摸

● 二维线形的创建与修改

● 利用二维线形建模

● 三维物体修改器

● 复合物体    

● 复制建模

● 材质编辑器

● 贴图类型和复合材质

● 灯光

● 摄像机及渲染输出

● VRay的操作流程

● VRay常用材质的调整

● VRay的灯光照明技术

● VRay的材质和贴图技术

● VRay产品展示渲染    

● VRay的物体和特效

夯实基础

夯实基础

能力提升

能力提升

● 平面布置图

● 施工图

● 平面布置图

● 顶面布置图

● 地材图

● 水电图

● 立面图

● 剖面图

● 大样图

● 效果图实战

● 客厅效果图实战

● 卧室效果图实战

● 餐厅效果图实战

● 厨房效果图实战

● 展示效果图实战

● 剧院效果图实战

● 效果图渲染实战

● 色彩为主的实例

● 光影为主的实例

● 质地为主的实例

● 格调为主的实例

课程详情

主要内容：　　

色彩模式    、图像颜色模式转换、颜色理论基本概念、色相、饱和度、亮度/对比度、调整图像色调、调整图像色彩

图像修饰

滤镜概述    、滤镜操作技巧、底纹制作、滤镜文字制作技巧

以上的讲解内容主要通过案列教学实现

教学特色

专职教师授课 确保学生全程教学辅导

我校教师团队是一个奋发向上的团队，全部有丰富的教学和实战操作经验，在学生对教师的测评过程中，优秀率为100%；专职教师的配置，保证了学生的全天候辅导和教学。

硬件设施配置高档 确保人手一机

多年来，我校计算机硬件随着软件的更新，配置也进行了更新，目前计算机配置为i5系列，充分保证了各种应用软件的正常运转，每门课程的学生确保人手一机。

教务管理严谨 学员测评与教师绩效挂钩

在教务管理上，我们分为多个教研小组，每个小组设一名组长，每周进行一次教学研讨，对讲课过程中存在的问题进行交流总结；每周学生对教师进行测评，测评分值和老师的工资挂钩，把老师推向市场让学生进行评测保证了老师对学生的服务和教学效果。

案列基于实战 每个章节对应配套题库

案列教学一直是我们倡导和坚持的教学模式，而且案例基于实际应用，以便于学生在工作中快速应用，随着计算机领域的快速发展，我们的案例也进行升级和换代，例使案列更接近实际应用。

在线答疑 解决学生工作中的后顾之忧

对于正在学习和学习完的学生，我们开设有qq群和微信群，以便及时解答学生的疑问，必要时在qq群视频进行交流和演示，实时解决学生提出的问题。

一期学不好 免费重修 直到学会为止

学生的学习目标和我们的教学目标是一致的，最终效果就是学生能把所学的课程学好，学扎实。课程第一周期学完以后，我们要根据课程内容用准备好的题库随机进行测试，如果不合格，学生要进行免费重修，直到学会为止。